3600
Câu 1: Đối tượng của hoạt động dạy là:
Correct!
Wrong!
Câu 2: Đối tượng của hoạt động học là:
Correct!
Wrong!
Câu 3: Mục đích của hoạt động dạy là:
Correct!
Wrong!
Câu 4: Mục đích của hoạt động học là:
Correct!
Wrong!
Câu 5: Bản chất của hoạt động học là:
Correct!
Wrong!
Câu 6: Động cơ hoàn thiện tri thức là:
Correct!
Wrong!
Câu 7: Động cơ quan hệ xã hội là:
Correct!
Wrong!
Câu 8: Khái niệm là:
Correct!
Wrong!
Câu 9: Khái niệm có nguồn gốc:
Correct!
Wrong!
Câu 10: Điểm nào dưới đây không thuộc về các khâu của việc hình thành khái niệm khoa học cho học sinh?
Correct!
Wrong!
Câu 11: Bản chất của quá trình hình thành khái niệm là:
Correct!
Wrong!
Câu 12: Kĩ năng là gì?
Correct!
Wrong!
Câu 13: Cơ sở của kĩ năng là:
Correct!
Wrong!
Câu 14: Trong dạy học, muốn phát triển trí tuệ cho học sinh thì:
Correct!
Wrong!
Câu 15: Dạy học và sự phát triển trí tuệ có mối quan hệ với nhau, vì:
Correct!
Wrong!
Câu 16: Trong tâm lí học mác xít, đạo đức được hiểu là:
Correct!
Wrong!
Câu 17: Hành vi đạo đức là:
Correct!
Wrong!
Câu 18: Tiêu chuẩn để đánh giá một hành vi đạo đức là:
Correct!
Wrong!
Câu 19: Hành vi nào được xem là hành vi đạo đức trong các hành vi sau?
Correct!
Wrong!
Câu 20: Thiện chí được hiểu là:
Correct!
Wrong!
Câu 21: Yếu tố xoá đi khoảng cách giữa ý thức đạo đức với hành vi đạo đức, làm ý thức đạo đức thống nhất với hành vi đạo đức là:
Correct!
Wrong!
Câu 22: Yếu tố quyết định trực tiếp trình độ đạo đức của mỗi học sinh là:
Correct!
Wrong!
Câu 23: Tính tự giác của hành vi đạo đức được thể hiện ở:
Correct!
Wrong!
Câu 24: Cách hiểu nào không đúng về động cơ đạo đức trong các động cơ sau?
Correct!
Wrong!
Câu 25: Yếu tố nào thể hiện sức mạnh ý chí trong thực hiện hành vi đạo đức trong các yếu tố sau?
Correct!
Wrong!
Câu 26: Trong tình huống phải đấu tranh giữa cái “tôi cần” và “tôi muốn” thì việc thực hiện hành vi đạo đức là kết quả của những yếu tố nào trong các yếu tố sau?
Correct!
Wrong!
Câu 27: Giáo dục đạo đức thực chất là:
Correct!
Wrong!
Câu 28: Yếu tố nào trong các yếu tố sau tác động vào niềm tin đạo đức?
Correct!
Wrong!
Câu 29: Không khí đạo đức của tập thể là:
Correct!
Wrong!
Câu 30: Để có được dư luận tập thể tốt, người thầy giáo cần có khả năng nào trong các khả năng sau?
Correct!
Wrong!
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm - Đề #5
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm – Đề #5 ngay tại Tracnghiem123. Đảm bảo nhanh chóng và dễ dàng để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi của bạn.
