Thi thử trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực online – Đề #13

Câu 1: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mang lại lợi ích cho đối tượng nào:

Câu 2: Nối hoạt động với phương pháp đào tạo đúng:(1) Công ty A cử quản lý bán hàng đi đào tạo tại trường Đại Học Kinh tế Huế.(2) Trưởng quầy hướng dẫn nhân viên cấp dưới về thái độ phục vụ khách hàng.(3) Quản lý phòng hành chính được lệnh chuyển sang làm quản lý phòng Marketing.(4) Nhân viên phòng nhân sự tham gia các bài tập tình huống trong các buổi hội thảo học tập.(5) Giám đốc hướng dẫn nhân viên phòng tài chính hướng dẫn rõ các bước làm việc cho nhân viên mới......(A) Luân chuyển, thuyên chuyển.(B) Cử người đi học ở các trường chính quy.(C) Đào tạo kiểu phòng thí nghiệm.(D) Kèm cặp và chỉ bảo.(E) Chỉ dẫn công việc.

Câu 3: Sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển là:

Câu 4: Những hoạt động không thuộc trong phát triển nguồn nhân lực:

Câu 5: Lợi ích nào sau đây mà đào tạo và phát triển nguồn nhân mang lại cho xã hội:

Câu 6: _________ là việc xác định xem sau khi được đào tạo và phát triển, nhân viên đã tiếp thu được những kiến thức gì? 

Câu 7: Câu trả lời nào sai cho câu hỏi “Vì sao tổ chức nên hạn chế hình thức đào tạo từ xa?”

Câu 8: Sắp xếp theo trình tự xây dựng một chương trình đào tạo:(1) Xác định mục tiêu ĐT,(2) Lựa chọn đối tượng ĐT,(3) Xác định nhu cầu ĐT,(4) Lựa chọn và ĐT giảng viên,(5) Xác định chương trình và phương pháp ĐT,(6) Dự tính chi phí ĐT,(7)Thiết lập quá trình lại. 

Câu 9: Tổ trưởng phân xưởng hướng dẫn công nhân quy trình vận hành máy móc. Đây là phương pháp đào tạo nào?

Câu 10: Công tác xác định mục tiêu đào tạo bao gồm:

Câu 11: Tốn kém chi phí cao không là nhược điểm của phương pháp đào tạo nào?

Câu 12: Ưu điểm của phương pháp “đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm”?

Câu 13: Nhược điểm của loại hình đào tào nguồn nhân lực “kèm cặp và chỉ bảo” là gì?

Câu 14: Phương pháp nào sau đây là phương pháp “đào tạo nguồn nhân lực ngoài công việc”?1. Tổ chức các lớp canh DN.2. Cử đi học ở các trường chính quy.3. Đào tạo theo kiểu học nghề.4. Đào tạo theo phương thức từ xa.

Câu 15: Nhược điểm của phương pháp đào tạo NNL “luân chuyển và thuyên chuyển công việc” là gì?

Câu 16: Ba vấn đề ưu tiên quan trọng hàng đầu trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực thế kỷ 21 là:

Câu 17: Đối với những nghề tương đối phức tạp, các công việc có tính đặc thù, nên thực hiện phương pháp đào tạo và phát triển nào?

Câu 18: Phương pháp được sử dụng để đào tạo rất nhiều kỹ năng mà không cần người dạy là:

Câu 19: Xác định nhu cầu đào tạo là xác định:

Câu 20: Phương pháp đào tạo bao gồm các cuộc hội thảo, học tập trong đó sử dụng các thủ thuật: bài tập tình huống, diễn kịch, mô phỏng trên vi tính, trò chơi quản lí là:

Câu 21: ... là điều kiện quyết định để các tổ chức có thể đứng vững và thắng lợi trong môi trường cạnh tranh:

Câu 22: Kèm cặp và chỉ bảo bao gồm:

Câu 23: Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với sự trợ giúp của máy tính có ưu điểm là:

Câu 24: Đào tạo theo kiểu: bài giảng hội nghị hay thảo luận có nhược điểm gì?

Câu 25: Phương pháp huấn luyên tại bàn giấy được áp dụng cho: