3600
Câu 1: Theo triết học Mác – Lê nin, vận động là ………………….. nói chung của sự vật và hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội.
Correct!
Wrong!
Câu 2: Sự vật, hiện tượng tồn tại và thể hiện đặc tính của mình thông qua...............
Correct!
Wrong!
Câu 3: Theo quan điểm của triết học Mác – Lê nin, mâu thuẫn tạo thành bởi hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau ở..............
Correct!
Wrong!
Câu 4: Những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm….mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau được gọi là................
Correct!
Wrong!
Câu 5: Phủ định là gì?
Correct!
Wrong!
Câu 6: Sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài, cản trở hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật được gọi là................
Correct!
Wrong!
Câu 7: Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng được gọi là.................
Correct!
Wrong!
Câu 8: Quá trình nhận thức bao gồm mấy giai đoạn?
Correct!
Wrong!
Câu 9: Triết học được hiểu là hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và ................
Correct!
Wrong!
Câu 10: Đối tượng nghiên cứu của triệt học là những quy luật..........
Correct!
Wrong!
Câu 11: Lịch sử loài người được hình thành khi loài người biết làm gì?
Correct!
Wrong!
Câu 12: Con người cần phải lao động để có thể .............
Correct!
Wrong!
Câu 13: Sự phủ định được diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật và hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật và hiện tượng cũ để phát triển sự vật và hiện tượng mới được gọi là...............
Correct!
Wrong!
Câu 14: Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là.................
Correct!
Wrong!
Câu 15: Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được gọi là................
Correct!
Wrong!
Câu 16: Triết học Mác – Lê Nin khái quát vận động thành bao nhiêu hình thức cơ bản?
Correct!
Wrong!
Câu 17: Khẳng định nào dưới đây là không đúng về vận động?
Correct!
Wrong!
Câu 18: Vai trò của triết học cho mọi hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức của con người là?
Correct!
Wrong!
Câu 19: Trong mỗi mâu thuẫn, để tạo thành sự thống nhất giữa các mặt đối lập, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, ................
Correct!
Wrong!
Câu 20: Hai mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau là nội dung khái niệm ................
Correct!
Wrong!
Câu 21: Hai đặc điểm cơ bản của phủ định biện chứng là gì?
Correct!
Wrong!
Câu 22: Các giống loài mới xuất hiện phủ định các giống loài cũ là kết quả của quá trình đấu tranh giữa di truyền và biến dị trong bản thân sinh vật tạo ra. Điều này thể hiện đặc điểm nào của phủ định biện chứng?
Correct!
Wrong!
Câu 23: Khi muối ăn tác động vào các cơ quan cảm giác, mắt sẽ cho ta biết muối có màu trắng, dạng tinh thể; mũi cho ta biết muối không có mùi; lưỡi cho ta biết muối có vị mặn. Những hiểu biết này thuộc giai đoạn nhận thức nào?
Correct!
Wrong!
Câu 24: Người ta đi sâu phân tích và tìm ra cấu trúc tinh thể của muối, công thức hóa học của muối, điều chế được muối. Những sự hiểu biết này thuộc giai đoạn nhận thức nào?
Correct!
Wrong!
Câu 25: Hoạt động nào là đặc trưng chỉ có ở con người?
Correct!
Wrong!
Câu 26: Việc chế tạo ra công cụ lao động giúp lịch sử xã hội loài người ..............
Correct!
Wrong!
Câu 27: Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng .............
Correct!
Wrong!
Câu 28: Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là ...............
Correct!
Wrong!
Câu 29: Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là..................
Correct!
Wrong!
Câu 30: Toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội được gọi là ..................
Correct!
Wrong!
Câu 31: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, sự vật và hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới tạo nên ...............
Correct!
Wrong!
Câu 32: Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động cơ học?
Correct!
Wrong!
Câu 33: Khái niệm nào sau đây chỉ toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động cho con người trong cuộc sống?
Correct!
Wrong!
Câu 34: Nội dung vấn đề cơ bản của triết học gồm mấy mặt?
Correct!
Wrong!
Câu 35: Mâu thuẫn không thể giải quyết bằng còn đường điều hòa, mà chỉ được giải quyết bằng ................
Correct!
Wrong!
Câu 36: Các giống loài phát triển theo quy luật di truyền, thế hệ con cái thừa hưởng những yếu tố tích cực của thế hệ bố mẹ, gạt bỏ những yếu tố không còn thích hợp với hoàn cảnh mới. Điều này thể hiện đặc điểm nào của phủ định biện chứng?
Correct!
Wrong!
Câu 37: Hoạt động nào không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?
Correct!
Wrong!
Câu 38: Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội mà biểu hiện cụ thể là .....................
Correct!
Wrong!
Câu 39: Con người là chủ thể của lịch sử, vì vậy mọi sự biến đổi, mọi cuộc cách mạng xã hội đều ...............
Correct!
Wrong!
Câu 40: Sự biến đổi về chất của các sự vật, hiện tượng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng: Lượng biến đổi dần dần, đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì ................
Correct!
Wrong!
Đề thi thử học kỳ 1 môn Giáo Dục Công Dân lớp 10 online - Mã đề 04
Nếu bạn đang tìm kiếm đề thi thử học kỳ 1 môn Giáo Dục Công Dân lớp 10 để ôn tập, hãy truy cập ngay vào Tracnghiem123. Chỉ với một vài cú click chuột, bạn sẽ có ngay mã đề 04 dễ dàng và nhanh chóng. Đừng bỏ lỡ cơ hội ôn tập hiệu quả tại chuyên mục ‘Lớp 10’ của chúng tôi.