3600
Câu 1: Loại sai số được ghi nhận bằng tên “kết quả từ những người khoẻ” là:
Correct!
Wrong!
Câu 2: Nguồn gốc của sai số xếp lớp là:
Correct!
Wrong!
Câu 3: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễm là:
Correct!
Wrong!
Câu 4: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễm được gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 5: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễm gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 6: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễm tên là:
Correct!
Wrong!
Câu 7: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễu là:
Correct!
Wrong!
Câu 8: Sử dụng phương pháp ngẫu nhiên để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:
Correct!
Wrong!
Câu 9: Sử dụng phương pháp thu hẹp quần thể nghiên cứu để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:
Correct!
Wrong!
Câu 10: Sử dụng phương pháp phân tầng để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:
Correct!
Wrong!
Câu 11: Sử dụng phương pháp kết đôi để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:
Correct!
Wrong!
Câu 12: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức là:
Correct!
Wrong!
Câu 13: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức sẽ là:
Correct!
Wrong!
Câu 14: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 15: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức được gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 16: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức tên là:
Correct!
Wrong!
Câu 17: Dùng kỹ thuật "Kết đôi" trong thiết kế nghiên cứu bệnh chứng để:
Correct!
Wrong!
Câu 18: Dùng thiết kế Thuần tập để:
Correct!
Wrong!
Câu 19: Trong nghiên cứu thực nghiệm, dùng phương pháp ngẫu nhiên để chia đối tượng nghiên cứu thành 2 nhóm nhằm:
Correct!
Wrong!
Câu 20: Một trong các loại báo cáo khoa học là:
Correct!
Wrong!
Câu 21: Một trong các loại báo cáo khoa học gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 22: Một trong các loại báo cáo khoa học được gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 23: Hình thức trình bày của một báo cáo tổng kết đề tài cần phải theo đúng bản mẫu của:
Correct!
Wrong!
Câu 24: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài là:
Correct!
Wrong!
Câu 25: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài tên là:
Correct!
Wrong!
Câu 26: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 27: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài được gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 28: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài là:
Correct!
Wrong!
Câu 29: Một trong các những của báo cáo tổng kết đề tài tên là:
Correct!
Wrong!
Câu 30: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài được gọi là:
Correct!
Wrong!
Câu 31: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài tên là:
Correct!
Wrong!
Câu 32: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài sẽ là:
Correct!
Wrong!
Câu 33: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài sẽ là:
Correct!
Wrong!
Câu 34: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài gồm:
Correct!
Wrong!
Câu 35: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài bao gồm:
Correct!
Wrong!
Câu 36: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài sẽ bao gồm:
Correct!
Wrong!
Câu 37: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài:
Correct!
Wrong!
Câu 38: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài gồm:
Correct!
Wrong!
Câu 39: Một trong các phần của báo cáo khoa học để đăng báo là:
Correct!
Wrong!
Câu 40: Một trong các phần của báo cáo khoa học để đăng báo gọi là:
Correct!
Wrong!
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học - Đề #8
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #8 ngay tại Tracnghiem123 để nhanh chóng kiểm tra kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi. Đảm bảo dễ dàng và hiệu quả.
